Las Inteligencias múltiples en el salón de clases

El sábado 15 de junio realizamos una actividad aplicando las Inteligencias múltiples, se formaron dos equipos. En la pizarra habían dos cartulinas pegadas, cada uno de mis compañeros tenía un marcador de su color predilecto solicitado previamente por la licenciada, luego de hacer la fila  por turnos de acuerdo al ritmo de una melodía escribimos lo que sabemos sobre las Inteligencias múltiples (la regla no se podía repetir la idea); fue tipo concurso, ya que al final se contaron el número de palabras claves utilizadas por cada equipo. No estuve en el grupo ganador pero me divertí. 

Este tipo de actividad estimula la inteligencia  lingüística al plasmar en el cartel nuestras ideas, la musical porque el ritmo de la melodía que dirigía la licenciada  nos indicaba  cuando iniciaba o terminaba un turno, la interpersonal porque nos relacionamos con nuestros compañeros. Es una  estrategia que se puede aplicar para diversos temas y edades.